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Pereira (Pereira ) - Risaralda - Colombia - Latin America
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Mapmaker Profile
Fundación GeoVida
fundaciongeovida@gmail.com
+57 63363055
Yelitza Andrea Espinosa-Narvaez
yelitzandrea@gmail.com
jsalicoso@gmail.com
Executive director
Spanish
English, French
About this Mapmaker

Social and environmental management for sustainable development.

Statement of Purpose

We encourage Green Mapmaking, and its research and communications methodology, to help youth express their concerns and hopes for the local environment to their peers, to older community members, and to policy-makers.

Our “Mapas Verdes Juveniles” focus on natural resource conservation, greener, more culturally rich daily lives for Pereira's residents, pollution problems, and justice issues in a direct, pragmatic way.

Fundacion GeoVida is responsible for Green Map training and workshops, and Fundacio GeoVida provides students with expert information and experiential environmental activities related to the sites and situations they are charting. This pilot project provides tools and material resources to one rural and two urban public schools in the Pereira area. Now we are planning to plant this seed in the traditional coffee growing ecoregion.

Our youth participants and their families come from low-income communities. The ages of the participating students in the three public schools range from 7 to 17 years old. This project directly involves more than 150 students with the leadership and assistance of more than 20 Fundación GeoVida mentors, teachers, volunteers, and community members.

We expect journalist, policymakers, and more than 15,000 people in the surrounding community to benefit from their use of the resulting Green Maps. We also expect that the trained staff will be able to replicate our experiences in other communities so our outcomes will inspire other low-income and/or Spanish speaking communities worldwide.

This municipality is located in the coffee growing region of Risaralda in a small valley that descends from a part of the western Andes mountain chain. It has amazing and diverse natural and cultural resources, which are ready to be discovered and environmental problems to be addressed. Pereira has developed an important industrial and commercial core and is facing rapid urban development, which threatens the open and public spaces, pollutes the air, pollutes bodies of water, creates unsustainable land-use practices, etc.

With Green Mapmaking, children are achieving a better understanding and appreciation of the places where they live. Along the way they are becoming engaged in sustainable agriculture, food security, reforestation, hydroponics, recycling and waste management, eco-literacy, social responsibility, critical assessment, design and communications, which are all topics that are part of the lesson plan. Using Green Map System’s adaptable youth resources, a lesson plan that fits the age groups and overall pedagogical needs was tailored for each school with Fundación GeoVida’s involvement.

Green Map System provided Mentor and Teacher Toolkits (printed materials, Green Map Resource Guide and archive materials, multimedia CDs, USB drive, compasses, a selection of Green Maps, display materials including Icon balloons, etc.). Freshly translated, with the Captain Planet Foundation’s support, teachers’ needs have been supported, and teachers have been encouraged to develop new resources that will be shared back with future youth Mapmakers around the globe. (You can find these youth resources in Spanish in the GMS' Tool Center).

Other projected outcomes

- Green Map Murals and printed Green Maps (shared online) with reforestation, recycling, and other themes. We expect to publish both sketch and more polished maps of different scales that reflecting student findings and concerns. Special events will promote the maps in the Pereira area too.

- This project will also encourage the adoption of a new environmental curriculum in a contextual way.

Green Mapmaking is an interactive process from the planning stage on. There are valuable lessons to learn each step of the way. Research, design, getting the map done, and extending and reporting on the outcomes are all part of the process. This process, along with the energy of youth mapmakers, will create a sense of place, facilitate dialogue, and transform realities in the way children view of the environment.

Educators in Colombia are gaining valuable skills and are using these skills to help children identify environmental assets and liabilities in their communities as well as and put global environmental problems into a solution-oriented local scale. Children are connecting the natural and the built environment with their school's environment. They are emphasizing our shared responsibility to protect the environment as well as the importance of conservation and rational resources use in the long-term.

Finally, the Green Maps, the tangible products of this process, will be a long-lasting contribution and a message of inspiration on different levels: the government and policy makers will hear and see the youth demands; the children involved in this project will become Youth Mentors and will pass on their knowledge and methodologies locally; and other communities around the planet will be motivated to develop more projects like this. Together, we are educating youth, empowering and involving communities, and investing in the future of the next generations.

Local Language Overview

Nosotros estamos promoviendo el uso del Mapeo Verde y su metodología de investigación y comunicación para ayudar a la juventud al expresar sus preocupaciones y esperanzas del ambiente local a sus compañeros, a sus miembros de su comunidad y a los políticos de turno.

Estos Mapas Verdes Juveniles se enfocan en la conservación de recursos naturales, en la promoción de la riqueza cultural en aspectos de justicia ambiental de una manera directa y pragmática.

La Fundacion GeoVida es la responsable de la capacitación y talleres al proveer a los estudiantes con información de expertos y actividades vivenciales en el campo ambiental acerca de los sitios y situaciones que están mapeando. este proyecto piloto ofrece las herramienteas y recursos materiales a una escuela rural y dos urbanas de caracter público ubicadas en el área del municipio de Pereira. Ahora, estamos planeando la propagación de esta semilla en la ecorregión del Eje Cafetero.

Nuestros participantes y sus familias provienen de comunidades de bajos recursos. El rango de edad de los estudiantes de las tres escuelas públicas oscila entre los 7 y 17 años. Este proyecto directamente involucra más de 150 estudiantes con el liderazgo y asistencia de más de 20 mentores de la Fundación GeoVida, profesores, voluntarios y miembros de la comunidad.

Esperamos que más de 15,000 personas de la comunidad circundante se beneficien al utilizar los Mapas Verdes y de igual manera para periodistas y políticos. También esperamos que el personal capacitado pueda replicar esta experiencia en otras comunidades y que nuestros resultados sean motivo de inspiración en otras comunidades de bajos recursos y/o hispano-parlantes alrededor del mundo.

Esta municipalidad está localizada en la región cafetera de Risaralda en un pequeño valle que desciende de una parte de la cadena montañosa occidental de los Andes. Esta contiene maravillosos y diversos recursos culturales y naturales dispuestos a ser descubiertos mientras que los problemas ambientales esperan ser resueltos. Pereira ha desarrollado un importante centro industrial y comercial, además enfrenta un rápido desarrollo urbano que amenaza con los esapcios abiertos y públicos, una creciente contaminación del aire y de los recursos hídricos, insostenibles usos del suelo, entre otros.

Con el Mapeo Verde, los jóvenes están alcanzando un mejor entendimiento y apreciación por el lugar en el que viven. Sumado a esto, ellos se están involucrando en temas de agricultura sustentable, seguridad alimentaria, reforestación, hidroponía, reciclaje y manejo de residuos; eco-literatura, responsabilidad social, pensamiento crítico, diseño y comunicación, los cuales hacen parte de la lección. Al utilizar los recursos juveniles de Green Map System, se creo un plan que pudiera adaptarse a todas las edades y a todas las necesidades pedagógicas para cada escuela con el apoyo de la Fundación GeoVida.

Green Map System proporcionó un Kit de Herramientas (materiales impresos y digitales, la Guía de Recursos de Mapa Verde, material de archivo, CDs multimedia, memorias USB, una selección de Mapas Verdes, y mucho más). Gracias al apoyo de Captain Planet Foundation se realizó la traducción al idioma Español de estas herramientas para apoyar las necesidades de los educadores y para motivar el desarrollo de nuevos recursos que serán compartidos en un futuro con otros Mapeadores juveniles alrededor del mundo. (Usted puede encontrar los recursos juveniles en Español en el Centro de Herramientas -Tool Center- de GMS).

Otros resultados esperados

- Mapas Verdes temáticos acerca de la reforestación, reciclaje y otros, en formato impresos y en murales. También esperamos publicar el desarrollo y el producto final de los Mapas Verdes en diferentes escalas que reflejará los hallazgos y preocupaciones de los estudiantes. Además, eventos especiales promocionarán los mapas en el área de Pereira.

- Este proyecto fomentará de manera contextual la adopción de un nuevo currículo ambiental.

El Mapeo Verde es un proceso interactivo desde la etapa de planeación y hay lecciones valiosas en cada paso. La investigación, diseño, realización, promoción de los resultados, son parte de ese proceso. Este proceso, junto a la energía de los Mapeadores crearán un sentido de lugar, facilitará el dialogo y la transformación de las realidades en la perspectiva que los jóvenes tienen del ambiente.

Los educadores en Colombia estamos obteniendo habilidades valiosas al ayudar a los jóvenes en identificar los recursos y problemas del ambiente local dentro de un contexto global. Ellos están conectando las escuelas con el ambiente natural y construido de su entorno más cercano.

Finalmente, los Mapas Verdes,el producto tangible de este proceso será una contribución duraderas y un mensaje de inspiración en diferentes niveles: el gobierno y los políticos escucharán y verán las demandas de los jóvenes, los Mapeadores involucrados en este proyecto se convertirán en Mentores Juveniles y pasarán su conocimiento y metodologías de manera local , y otras comunidades se motivarán a desarrollar más proyectos de este tipo, Juntos, estamos educando a la juventud, empoderando e involucrando a las comunidades e invirtiendo en el futuro de las próximas generaciones.

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